Economía unidad 8: Cálculo de macromagnitudes

 Os dejo el enlace a una página que contiene ejercicios resueltos de indicadores de la macroeconomía, como el PIB en sus diferentes formas de calcularlo. 

Economía. Unidad 6: Ejercicios resueltos sobre el mercado de trabajo

Os dejo el enlace de una página que contiene diferentes ejercicios resueltos parecidos a los que hemos realizado en clase sobre el cálculo de poblaciones y tasas relacionadas con el mercado de trabajo. 

Las soluciones se proporcionan a través de un vídeo explicativa que os viene muy bien para resolverlos. 

Economía. Preguntas tipo test unidades 6 y 7

  Os dejo unas relaciones de preguntas tipo test de las unidades 6 y 7 con sus respuestas, para que repaséis.

 - Tipo test unidad 6: El mercado de trabajo, 

Tipo test unidad 6: 1c, 2a, 3b, 4c, 5b, 6c, 7b, 8b,  10a, 11b, 12c, 13c, 14b 15b, 16a, 17c, 18c, 19a, 21b, 22c, 23c, 24b, 25b, 26b, 28a, 29a, 30b..

-Tipo test unidad 7: El papel del Estado: 

Hay tres relaciones de preguntas tipo test: A y B (autocorregibles) y test C: 1 c, 2b, 3c, 4c, 5b, 6 no, 7a, 8c, 9 no, 10c, 11 no, 12a, 13a, 14b, 15a, 16b, 17b, 18a, 19a, 20c, 21a, 22c, 23b y c, 24a, 25c, 26c

EDMN Unidad 3: Ejercicio competencial 2 sobre departamentalización y organigrama

  Una empresa de fabricación de prendas deportivas tiene como principales líneas de producto los equipos de baloncesto, balonmano, fútbol, fútbol sala, voleibol  y atletismo. No confecciona el calzado, sino las camisetas, los chándales, los pantalones, las mallas, las bolsas de deporte, los accesorios, los calcetines, etc. 

En la empresa trabajan unas doscientas personas repartidas entre dos centros productivos que se encuentran en dos poblaciones cercanas de una provincia española. En uno de los centros están concentradas las oficinas con su personal de administración y los comerciales. Además, tienen allí un almacén en el que se guarda el material antes de enviarlo a las tiendas de toda España. 

En la otra planta tienen concentrado todo el proceso productivo, desde la entrada de la materia prima hasta la salida del producto acabado que se lleva al almacén para ser distribuido desde allí. 

a) ¿Cuál crees que sería el criterio de departamentalización más adecuado para esta empresa? ¿Cuáles serían sus ventajas y cuáles sus inconvenientes? 

b) A partir del criterio de departamentalización anteriormente indicado, representa gráficamente el  organigrama vertical de la empresa, indicando qué tipo de estructura organizativa tiene esta empresa.

c) Explica cuáles serían las ventaja y los inconvenientes que tendría para esta empresa aplicar  ese diseño organizativo.. 

Economía 1º Bachillerato: Tarea 7 unidad 4

 

En el mercado de los espárragos de una ciudad de la ribera navarra, los planes diarios de los compradores (las empresas conserveras) y de los productores (los agricultores) son los siguientes:

a) Representa en una gráfica el mercado de espárragos y señala el precio y la cantidad intercambiada en el equilibrio. ¿Qué significa esta situación de equilibrio?

b) Explica la situación de mercado que se produce en el mercado si el precio vigente es 2 € por kilogramo de espárragos. ¿Cuál sería la la reacción de los vendedores ante ese precio?

c) Supongamos un precio de 4 €. Explica la situación de mercado que se produce y la reacción de los vendedores ante ella.

 

Tarea 6 Economía: Unidad 3: Elaboración tabla de costes, ingresos y beneficios

Supongamos que una empresa andaluza produce sillas artesanales. Teniendo en cuenta que la empresa debe pagar mensualmente el alquiler del taller (500 €) y de la maquinaria (300 €), y que fabricar cada silla le supone un coste en materias primas (madera, cola, tornillos, pintura, barniz,...) de 50 €:

1. elabora una tabla que incluya todos los costes, los ingresos y todos los beneficios para una producción de 0, 50, 120, 150 y 280 sillas, considerando que vende cada silla a 100 €.
2. Interpreta el coste medio cuando se producen 150 sillas, el coste marginal al producir 280 sillas, los ingresos torales para 50 sillas, los beneficios para 120 sillas y el beneficio medio para 150 sillas.

Economía 1º Bach: Actividades unidades 4 y 5

 En el siguiente enlace podrás encontrar más actividades de las unidades 4 y 5