Economía. Tipo test unidad 10 y 11

 Os dejo los enlaces de las relaciones tipo test de las unidades 10 y 11 para repasar la prueba escrita:

- Unidad 10: El dinero y la política monetaria: 1c, 2b, 3b, 9c, 11b, 12a, 13b, 14c, 15b, 16b, 19a, 20c, 21c, 23a.

- Unidad 11: El sistema financiero español. La Bolsa: Las preguntas  tienen su respuesta.

Economía: Ejemplo de texto dirigido unidad 11

 

Santander,  BBVA   y  CaixaBank   aportan  el  66%  de   los  puntos  que  sube   el   Ibex  35  en    el      año

    Aunque le costó coger el ritmo,  el Ibex 35 ya supera las ganancias anuales del EuroStoxx 50, con una subida del 12% para el índice español frente al 11% del de la eurozona. En un año que, de momento, se torna alcista para los títulos de renta variable, el optimismo inversor está recayendo con especial ímpetu en unas cuantas empresas, especialmente bancos, con mención especial para Banco Santander, BBVA y CaixaBank, que aportan hasta el 66% de los puntos totales que gana el Ibex en 2024.

    Banco Santander lidera esta tabla, ya que aunque aporta el 30% de los puntos netos del índice, no es la compañía que más gana en bolsa en lo que llevamos de año (sube un 28%): es el segundo banco español que menos sube, solo por detrás de BBVA (que avanza un 22% en bolsa). No obstante, su gran peso dentro del índice bursátil(capitaliza en torno a los 76.570 millones de euros) hace que ese alza en la cotización de sus acciones,  le permita ser la que más aporta a la subida total del Ibex 35.

    Con excepción de BBVA, donde recomiendan mantener los títulos, Santander y CaixaBank cuentan con consejos de compra, según el conjunto de brokers y dealers españoles. De hecho, dentro de la banca española, la mejor recomendación recae sobre Santander, banco que todavía, pese a las fuertes subidas de los últimos dos años en bolsa, cotiza por debajo de su precio de emisión.

Realiza las siguientes actividades:

1. Define los conceptos subrayados según lo estudiado en el tema.
2. Realiza un resumen del texto en al menos dos líneas (sin copiar partes literales del mismo).
3. El texto habla de la subida y bajada en la cotización de las acciones de algunas empresas del sector bancario. Explica las variables que influyen en las cotizaciones de cualquier empresa en la bolsa de valores 

EDMN: Actividades 3 y 4 unidad 7: Metodología Lean Startup

 ACTIVIDAD 3: Una start-up está desarrollando una nueva aplicación de organización personal. Han creado un prototipo con las funcionalidades básicas y lo han mostrado a un grupo de usuarios potenciales para recibir su feedback. Después de varios ajustes basados en las opiniones de los usuarios, el equipo se ha dado cuenta de que su idea original sobre los usuarios interesados no era del todo correcta, por lo que están considerando realizar cambios importantes en su modelo de negocio para ajustarse a las necesidades reales de los clientes.

A) Explica en qué fase de la metodología lean startup se encuentra esta empresa, justificando tu respuesta

b) Explica cómo ha desarrollado esta startup el resto de etapas de esta metodología, justificando tu respuesta con lo expuesto en el texto y lo estudiado en la unidad.

ACTIVIDAD 4: Identifica las herramientas del modelo Lean Start-Up que han utilizado las siguientes empresas y justifica tus respuestas explicando cómo esas herramientas son útiles en la fase de diseño de un modelo de negocio

 a) La empresa granadina Domótica Da Vinci, dedicada a soluciones inteligentes para el hogar, lanzó una app para controlar luces y persianas. Antes de desarrollar completamente la aplicación, diseñaron una versión básica con funciones limitadas para probarla con un grupo reducido de usuarios.

b) La empresa malagueña Freepik, dedicada a recursos gráficos digitales, organizó sesiones internas con sus equipos para definir claramente su propuesta de valor, los segmentos de clientes y las fuentes de ingresos, antes de lanzar una nueva línea de productos premium.

c) La empresa cordobesa Rurápolis, especializada en experiencias de turismo rural, organizó entrevistas y visitas piloto con grupos de viajeros antes de lanzar su nueva plataforma de reservas, con el objetivo de entender mejor sus necesidades y comportamientos.

EDMN: Actividades 5 y 6 unidad 8: Innovación modelos de negocio

ACTIVIDAD 5:  Un grupo de emprendedores está buscando ideas para lanzar un nuevo producto en el sector de la alimentación saludable. Para ello, deciden reunirse y utilizar una técnica en la que todos pueden proponer libremente ideas durante un tiempo limitado, sin que se hagan críticas. Además, planean hacer uso de otra técnica en la que mejoran productos existentes respondiendo a preguntas específicas, como "¿Qué se puede combinar o modificar?" y "¿Qué podemos eliminar?"

Indica las dos técnicas de generación de ideas que están utilizando los emprendedores y justifica cómo cada una contribuye a la creación de nuevas ideas de negocio. 

ACTIVIDAD 6: Un grupo de emprendedores en Andalucía ha generado varias ideas para lanzar una nueva empresa de productos ecológicos. Ahora están en la fase de evaluar cuál de sus ideas tiene más posibilidades de éxito. Para ello, han decidido aplicar diferentes técnicas de evaluación que les permitan analizar los aspectos positivos y negativos de cada idea, así como identificar cualquier punto interesante o diferenciador que pueda marcar la diferencia en el mercado.

Propón una  técnica que podrían utilizar estos emprendedores para evaluar o validar sus ideas de negocio y justifica cómo les ayudaría a seleccionar la mejor opción.

EDMN: Actividad competencial 3 unidad 7: Metodología Lean Startup

 ACTIVIDAD 3: Una start-up está desarrollando una nueva aplicación de organización personal. Han creado un prototipo con las funcionalidades básicas y lo han mostrado a un grupo de usuarios potenciales para recibir su feedback. Después de varios ajustes basados en las opiniones de los usuarios, el equipo se ha dado cuenta de que su idea original sobre los usuarios interesados no era del todo correcta, por lo que están considerando realizar cambios importantes en su modelo de negocio para ajustarse a las necesidades reales de los clientes.

A) Explica en qué fase de la metodología lean startup se encuentra esta empresa, justificando tu respuesta

b) Explica cómo ha desarrollado esta startup el resto de etapas de esta metodología, justificando tu respuesta con lo expuesto en el texto y lo estudiado en la unidad.

EDMN: Actividad competenciales 1 y 2 unidad 7: elaboración matriz DAFO

 Actividad 1: 

Cosentino es una empresa almeriense que produce superficies innovadoras como Silestone y Dekton, vendidas en más de 100 países. Esta empresa realiza una fuerte inversión en I+D y marcas reconocidas internacionalmente. La empresa exporta gran parte de su producción, aunque depende de mercados exteriores. El aumento reciente de los costes energéticos afecta a su producción industrial. Además, la creciente demanda de materiales sostenibles abre nuevas oportunidades de mercado, mientras que la competencia internacional en superficies para la construcción es cada vez mayor. 

A partir de la información anterior, elabora la matriz DAFO de Cosentino

Actividad 2:

Cruzcampo es una marca muy reconocida en Andalucía y cuenta con una amplia red de distribución en hostelería. El crecimiento del turismo en Andalucía favorece el consumo de cerveza en bares y restaurantes. Al mismo tiempo, nuevas marcas artesanales están ganando popularidad entre los consumidores. Por otro lado, su imagen está muy vinculada a una región concreta, lo que limita su expansión en algunos mercados.  

A partir de la información anterior, elabora la matriz DAFO de Cruzcampo

Economía. Preguntas tipo test unidades 8 Y 9

 Os dejo las relaciones de preguntas tipo test de las unidades  8 y 9  con sus respuestas.

Tipo test unidad 8: Indicadores y equilibrio económico: 1c, 2no, 3c, 4a, 5a, 6b, 7c, 8c, 9b, 10a, 11c, 12b, 13b, 14b, 15no, 16a, 17b, 18no, 19no, 20a, 21b, 22c, 23a, 24a, 25c, 26c, 27b, 28a, 29c, 30c, 31no, 32b

Unidad 9: Las cuentas del Estado: 1c, 2c, 3b, 4c, 5b, 6a, 7a, 8a, 9b, 10c, 11a, 12b, 13a, 14a, 15b, 16a, 17a, 18a, 19a, 20c, 21a, 22c, 23c.